东北农民:<div> 全国政协委员、北京理工大学人文与社会科学学院院长李健在今年全国两会上表示,目前我国三级学位体系已不能适应我国经济与社会发展需要,建议国家参照国际通行做法,面向专科层次的高职院校增设副学士学位,由三级学位体系完善成四级学位体系。 高职院校目前颁发的主体证书只有毕业证书,它主要代表学生学习的经历,缺少代表学习能力的凭证。而“三好学生”只能反映学生一个学期或一个学年的学习状况,“优秀毕业生”虽能全面反映学生在校3年的学习情况,但获取的比例较低。如何将基础理论扎实、技术应用能力强、专业素质高的优秀学生甄别出来,这就需要一份与高职院校相匹配的证书。<br></div> 授予副学士学位,不只是多一个证书那么简单,这需要进行系统改革,尤其是取消歧视职业教育的管理制度与评价体系,按照办类型教育的要求,真正把职业教育办为和普通教育平等的一种类型教育,而非比普通教育低一个层次的教育<div>实行职业教育与普通教育的融通,在我国肯定会出现大家都跑到普通教育学校的情况。出现这种情况,是因为普通教育比职业教育高人一等,存在唯学历论评价人才的不科学评价体系。这是导致我国职业教育地位不高、吸引力不强的关键因素。显然,在“唯学历论”框架下设立副学士学位,迎合的还是“唯学历论”,而非崇尚技能。</div><div><div style="width: 300px;font-size: 14px;border: 1px solid green;"><a target="_blank" style="background-color: #fff;margin: 2px;display: block;overflow: hidden;" href="https://mp.weixin.qq.com/s/26OoEB0NUTHkh4FJhwAZ4g"><h4 style="font-weight: 400;font-size: 14px;margin-bottom: 10px;color: #333;">无标题</h4><p style="overflow: hidden;font-size: 14px;line-height: 1.6;color: #888;max-height: 5em;word-break: break-all;">https://mp.weixin.qq.com/s/26OoEB0NUTHkh4FJhwAZ4g</p></a></div><br></div><div><div style="width: 300px;font-size: 14px;border: 1px solid green;"><a target="_blank" style="background-color: #fff;margin: 2px;display: block;overflow: hidden;" href="https://mp.weixin.qq.com/s/wj98EU3P8kBzxeeLuma_nw"><h4 style="font-weight: 400;font-size: 14px;margin-bottom: 10px;color: #333;">无标题</h4><p style="overflow: hidden;font-size: 14px;line-height: 1.6;color: #888;max-height: 5em;word-break: break-all;">https://mp.weixin.qq.com/s/wj98EU3P8kBzxeeLuma_nw</p></a></div><br></div>