KO...KO...是什么？——猪叫的声音呀！

动画片是什么？——动画片对于孩子来说是相当于现在年轻人所喜爱的韩剧。

我们觉得拥有满满的回忆的动画片是什么？——葫芦娃、阿凡提、黑猫警长……

动画教会我们什么？——勇气、智慧、善良、友爱……

10月28日是国际动画日——这个不重要。（好吧，楼主就不卖关子了）

楼主前两天接触到了一个十分、及其、非常……那啥的动画片。楼主和动画片的人物第一次见面是在淘宝上，作为手机壳——

那时候，它还没有火起来，人们对于它的理解大多还是：这是啥？感觉好丑……不过有点可爱欸？

然后再次接触它，它就成了表情包——

这个时候，问起朋友这是啥啊，几乎每个朋友都能回答你：这是小猪佩奇呀！我弟弟（妹妹）可喜欢看这个了。

再次接触它，它就成了热门话题——

貌似是每一个火爆了被小朋友们追捧过的动画都要被翻出来批评它所存在的缺点一样。就像喜羊羊与灰太狼被某国设为禁片，只是因为这片子会误导孩子狼是一个非常安全的生物而让孩子在野外遇到狼的时候不懂得正确处理。也类似熊出没一样，孩子看了到最后一直自称俺，或者拿着铲子想锯树。

于是宝爸宝妈们开始无奈，开始吐槽，开始抱怨，觉得宝宝“深受其害”。

但其实，模仿，就是人类与生俱来的天赋，也是喜好。前不久某晗同学的介绍一下这是xxx然后加一个@。这不是同样许多人开始在朋友圈刷屏的内容吗。

楼主特意去搜了一下这个动画片：

先说说跳来跳去的问题——

难道小猪佩奇这动画片没出现之前没有孩子喜欢跳来跳去的吗？当然不可能，百分之八十的孩子都喜欢偶尔跳一跳，这是多动的表现，谁说孩子多动不好呢？宝宝喜欢跳是因为他们开心和兴奋，只是很多家长会在孩子跳来跳去的时候说“好了好了别跳了别跳了”。

而小猪佩奇，大概是给他们打开了一扇通往新世界的大门——我就是喜欢跳，小猪佩奇也在跳，我为什么不能跳？跳让我多开心啊。

再说说跳泥坑的问题——

楼主刚开始还觉得，嗯，教小孩子跳泥坑这个问题很严重，一点也不卫生嘛。但是看了关于跳泥坑的那一集之后，突然就觉得，其实也挺合理的：

我们幼年的时候是不是就是玩的泥巴长大的？就算这个排除掉——小猪佩奇里说的是，佩奇喜欢在泥坑里跳来跳去，但是猪妈妈制止了她，说如果她要去跳泥坑的话得把雨靴穿上。这就好比喜欢涂鸦的宝宝，宝爸宝妈们总不能一点也不让宝宝碰那东西吧，那就只能在让宝宝满意的情况下给宝宝带一个小围裙不让他们弄脏自己一样。这很合理不是咩？

再来说说猪叫的情况——

喜欢日漫的孩子在打字聊天的时候喜欢加上“的说”两个字。（楼主身边不止一例）——是不是酱紫的说？

吸猫人士喜欢加上“喵”

卖萌的妹子喜欢在文字后面缀上“的啦”

……

这些都是成年人们也不可避免的存在吧，而且宝宝学习能力很强，接受能力也很强，学猪叫，看的多了就不自觉的喜欢模仿了，（但是因为孩子的世界观正在形成中，所以适当的纠正也是必要的。）

那其实这部动画也还是，很正常的动画了吧，虽然是挺无脑的，但是就像以前的天线宝宝（楼主当年也很喜欢看这个），谁又能做出来能满足所有宝爸宝妈胃口的动画呢？知足吧——比起多少年前的宝宝来说，现在的宝宝所接触的世界已经很五彩斑斓了。动画本身就只是一种帮助幼儿界接触世界、学习语言的最最最基础的工具而已，所有的工具都有利有弊，作为宝爸宝妈的你们要善于利用工具，而不应该去指责工具的不方便性能甚至是指责制造工具的人。

另——祝宝宝们健康成长，宝爸宝妈们如愿以偿~

延伸小资料：

小猪佩奇又名粉红猪小妹（Peppa Pig），是有英国人阿斯特利贝加戴维斯（Astley Baker Davis）创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片，也是历年来最具潜力的学前儿童品牌。

《小猪佩奇》每集长度约5分钟，故事围绕一只名叫佩奇的女孩小猪以及她的家庭和朋友展开。小猪佩奇是一个可爱的但是有些小专横的小猪。她已经五岁了，与她的猪妈妈、猪爸爸，和弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂漂亮亮，度假，以及在小泥坑里快乐地跳上跳下和与苏西羊（她最好的朋友）、乔治（她弟弟）一起玩儿，拜访她的猪爷爷，猪奶奶。

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