大概是。做不到的吧，嫌麻烦是一个，自己已经习惯了的这样的环境所以觉得理所当然，于是更大的可能就是会不经意间忽略掉孩子的性格影响

一个孩子的脾气性格是怎样形成的？

遗传？

家庭环境？

周边生活环境？

可以说这三者都是造就一个孩子性格脾气的决定性因素！

  很多老辈人总说的“孩子的脾气随父母”，这话也倒没毛病！

“随”父母的寓意其实包含两种，即遗传父母和受父母的影响。

孩子出生后首先呈现的是在娘胎里带出来的遗传性小脾气，但这种脾气性格并不是就因此固定成型了，后天的成长环境将是稳定和塑造一个孩子成人之后的性格品行。

  我们一直倡导的正面教育就是指向父母家庭的教育以及所营造的成长环境。

  举几个现实中的例子，

  01狼孩儿的故事

曾经有个弃婴被喷丢到了山沟了，很幸运的是他被一只母狼带回了洞穴，跟自己的狼崽儿一同喂养，渐渐地小婴儿一天天长大，他和狼群一样以捕猎物，生食猎物为生，他和狼群一样会恶狠狠地对猎物发出怒吼、撕咬…他的习性和思维都与狼群无异，他不会言语，不会行走，因为他认为自己是一只狼…谈到人类常说的性格，他的性格也是与狼群相仿。

  这则被流传至今的狼孩故事，其实何曾不是在告诉我们生存环境对一个白板婴儿的性格塑造有多大的作用力？

  照养他的母狼和狼群的习性也在潜移默化地将小婴儿塑造成了一个“狼”的性格，此处“狼”便是他的“父母”。

  02孟母三迁

  从前孟子小的时候,父亲在他年幼的时候就去世了,母亲不再结婚.孟子和母亲住在墓地旁边.孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏.孟子的妈妈看到了,就皱起眉头：“这个地方不适合我的孩子居住!”孟子的妈妈就带着孟子搬到集市.

  到了集市,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的事.孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”

  于是,他们又搬家至屠场附近,这次,孟子又学起屠夫宰杀猪羊,孟子妈妈知道了,皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”

  于是,他们又搬家了.这一次,他们搬到了学校附近.每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了之后便学习模仿…孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方.

  孟母三迁的故事就是要告诉我们环境能改变一个人的爱好和习惯，不同的爱好倾向与孩子今后的性格品行发展息息相关，想要孩子成为一个品行端正拥有良好性格的人，成长环境很重要！

  03湄公河行动

 湄公河行动这部大电影想必大家看过了，类似这种电影还有很多，我们也常常在电影中看到很多犯罪团伙利用儿童做一些违法残忍的事情，从犯罪心理学分析一个人性格的改变，一个未成年的儿童本身是纯真善良的，可如果因不幸被坏人贩卖到这类犯罪团伙的黑暗环境里，并被迫接受一些偷抢杀的残酷训练，他们不止行为习惯上变得抽烟喝酒干些偷抢杀的违法勾当，性格也变的冷血无情，极为残忍。

  是黑暗的环境严重影响了他们自身良好秉性的塑造，与其骂这些孩子的不良行为，我认为更应该被指责的是那些残忍不仁的恶人，毁灭了太多无辜孩童的良知。

  04特殊的经历

虽然说“江山易改本性难移”，但也只是“难移”而非“不能移”，想要改变已经经历数年定型的性格不容易，但是当你经历了类似“起死回生”的事情之后，在死亡边缘走过一招的人也能一夜骤变！比如一个亲身经历一场车祸，从阎王爷那有幸捡回一条性命的人…

  不要再责备自己的孩子有多么不成器，不要再指责自己的孩子多么地自私自利，也不要总评头论足的说自己的孩子性格多么差，你能像孟母那样为孩子三迁吗？又能像孟母那样为了孩子的成长做他们的精神食粮吗？

   如果我们选择去做第二个第三个孟母，那么就会有第二个第三个孟子…白板论或耕作说种种的各大哲理已经普及到了大部分人心中，只是真正要像孟母一样的付出又得另当别论了（往往事情总会这样）。╮(╯▽╰)╭

   或许我们该扪心自问“你，会成为孟母这样的人吗？”

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